乌鲁木齐市幼儿园房屋安全检测评估单位--新疆固泰
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B级：结构承载力基本能满足正常使用要求，个别结构构件处于危险状态，但不影响主体结构，基本满足正常使用要求。C级：部分承重结构承载力不能满足正常使用要求，部出现险情，构成部危房，一般需要加固或部改造。D级：承重结构承载力已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房，一般应整体拆除。
（一）鉴定内容1、安全鉴定。结合使用寿命等因素，鉴定各幼儿园校舍结构的安全隐患。2、抗震鉴定。根据地震部门公布的在地区的地震基本烈度，鉴定幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。3、抗淹没抗洪水冲击鉴定。根据水务部门公布的在地区的防洪情况，鉴定各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。4、抗风能力验算。根据气象部门公布的在地区的台风情况，鉴定各幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。5、其他鉴定。是否达到及省有关规定标准和要求
房屋安全性检测:检测用途通过调查、现场检测、结构分析验算、对房屋安全性进行鉴定，主要适用于已发现安全隐患、危险迹象或其他需要评定安全性等级的房屋。检测项目:检查房屋结构损坏状况，分析判断房屋安危的过程。适用范围:已发现危险迹象的的房屋。
既有建筑物结构检测的分类1、建筑结构安全性鉴定2、建筑结构抗震鉴定3、建筑改变用途、改造、加层或扩建前的鉴定等建筑结构的检测可分为建筑结构工程质量的检测、既有建筑物结构性能的检测两者是没有准确的界限，他们的检测项目、检测方法和抽样数量等大致相同，只是已有建筑结构性能的检测可能面对的结构损伤与材料老化的问题要多一些
各地房屋安全鉴定检测不断发展，但仍存在诸多问题。房屋质量和安全检测鉴定、管理工作发展不平衡，我国许多城市尚未建立起相应的组织机构，有些地方虽然建立了房屋质量和安全检测鉴定、管理机构，但专职的技术、管理人员短缺，相关的配套设备落后，使检测形同虚设。房屋质量和安全检测鉴定机构的人员有限且技术水平较低、检测仪器设备短缺或年久失修、检测鉴定手段单一，不能和飞速发展的建筑技术相匹配。而我国房屋质量和安全检测鉴定项目收费标准低，机构不能引进高素质技术人才和购进高精密度仪器，自我生存困难，没有引起地方的高度。虽然我国在房屋质量与安全检测鉴定、管理方面颁布了一系列的法律、法规和技术标准，但实际可操作性不强形同虚设，没有引起地方的。因此，加强对房屋质量和安全检测鉴定管理已成为一个迫切且现实的问题。
校舍建筑安全鉴定校舍安全鉴定。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或楼房安全鉴定机构承担鉴定工作(地震部门、建委配合工作)并出具鉴定报告。在安全鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告（1）结构图纸复核根据结构的实际情况采用抽查的方式对建筑物的结构图进行复核。主要采用激光仪并配合皮尺及5m钢卷尺对结构构件的轴线位置及
房屋在的使用中。自然老化、拆改房屋、重使用、相邻建筑工地施工等因素，会出现损坏，严重的可能倒塌，1、调查房屋的使用历史和结构体系，2、测量房屋的倾斜和不均匀沉降情况，3、采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度，4、房屋结构材料力学性能的检测项目，应根据结构承载力验算的需要确定，5、必要时应根据房屋结构特点，建立验算模型。按房屋结构材料力学性能和使用荷载的实际状况，根据现行规范验算房屋结构的安全储备。6、分析房屋损坏原因，7、综合判断房屋结构损坏状况，确定房屋危险程度。
议。2.房屋安全鉴定的委托人房屋存在安全隐患时，房屋安全责任人应当及时进行房屋安全鉴定；房屋安全责任人拒不申请房屋安全鉴定的，房屋使用人、相邻人等利害关系人可以自行委托房屋安全鉴定单位进行鉴定。3、房屋安全鉴定的基本程序（1）委托鉴定；（2）初始调查，摸清房屋的历史和现状；（3）现场勘查、测试、记录各种损坏数据和状况；（4）检测演算，整理技术资料；（5）全面分析，论证定性，作出综合判断，提出处理建议；
房屋的危险指数检测有些房屋可能会由于自然原因或者人为原因造成的房屋部分损坏或者坍塌等或多或少的问题，这些房屋会根据危险指数的不同会被划分为不同的危险等级，对于危房而言，需要评定其危险指数，检测是否有整改的必要性。
房屋安全性检测与评估，一般需要通过现场复核结构布置和荷载情况，材料性能检测，裂缝损伤检测，沉降变形测量，经结构验算和分析，对结构的安全性进行评估，并提出必要的加固处理建议。当出现下列情况时，需要对房屋安全性进行检测与评估
